Patricia Gomes y Al Emmanuel Delgado, docentes de la materia de educacin antirracista “afrocentrada”.
Por primera vez en su historia, la Universidad de Buenos Aires (UBA) tendr a partir de este ciclo lectivo una materia de educacin antirracista “afrocentrada”, es decir, diseada y dictada por profesores afrodescendientes, con una bibliografa compuesta casi exclusivamente por autores no blancos.
Se trata de “Derechos de las comunidades negras en Argentina desde una perspectiva afro”, una materia bimestral optativa del departamento de Filosofa que integra el plan de estudios de la carrera de Derecho y aporta 2 de los 69 puntos necesarios para aprobar el Ciclo Profesional Orientado.
“Es un logro histrico porque la academia es un espacio tradicionalmente burgus, conservador y en general excluyente de discursos contrahegemnicos, que es lo que esta ctedra viene a producir, y que hay que entender tambin como una conquista de derechos”, dijo a Tlam Patricia Gomes (35), una de los docentes de la ctedra.
“Nuestra comunidad afrodescendiente histricamente vio vedado su derecho a la comunicacin y no hemos encontrado representacin en espacios de poder””
Patrcia Gmez
“Nuestra comunidad afrodescendiente histricamente vio vedado su derecho a la comunicacin y no hemos encontrado representacin en espacios de poder” a tal punto que “jams he ledo autor o autora afrodescendiente en la universidad”, afirm la abogada, integrante la Sociedad de Socorros Mutuos “Unin Caboverdeana” de Dock Sud, de la Comisin 8 de Noviembre as como de la Organizacin de Afrodescendientes para la Formacin y el Asesoramiento Jurdico (Oafro).
El otro profesor de la materia e igualmente descendiente de caboverdianos, Al Emmanuel Delgado, (34) explic a Tlam que “el objetivo mayor es ennegrecer la Facultad”.
“Lo primero es que la gente sepa que la Argentina tambin es afro, rompiendo con los mitos que invisibilizacin de la afroargentinidad -que indican que nos mataron en la guerra o que morimos con la fiebre amarilla- para entender el rol que tuvo frica y las personas afrodescendientes en la construccin y crecimiento de la Nacin”, dijo el joven que adems es de Oafro y de la Comisin 8 de Noviembre, que integra la Agrupacin Xang.
“Y en segundo lugar, que tengan perspectiva antirracista, que entiendan que los sistemas de opresin tienen una pata ms: hoy se empieza a visibilizar el patriarcado adems del capitalismo, pero tambin tenemos el racismo”, agreg.
Para este primer cuatrimestre, la modalidad de dictado ser online, comenzando el prximo 10 de marzo y si bien ya concluy una primera instancia de inscripcin, restan otras dos.
“Estamos convocando tambin a otras personas de nuestra comunidad a dar alguna temtica especial en la que estn especializades para visibilizar la diversidad que hay tambin en el campo afro y que tenemos muches acadmiques formadsimes”, dijo Gomes.
La activista explic que en realidad debiera hablarse de “las comunidades afrodescendientes en Argentina”, en plural, porque “hay una diversidad muy amplia adentro del movimiento”.
“Estn las personas que descienden de aquelles que fueron secuestrades y esclavizades, luego hay afrodescendientes de una migracin proveniente de las Islas de Cabo Verde que llegaron en los siglos XIX y XX, y luego tenemos los migrantes africanos y africanos que empezaron a venir hace ya 30 aos”, dijo.
“Cada grupo tiene sus demandas especficas, ms all de que coincidamos en muchas reivindicaciones, y nosotres desde la ctedra vamos a intentar abarcar todas, por eso el temario es tan amplio”, dijo.
Por primera vez, la UBA tendr una materia de educacin antirracista dictada por afrodescendientes
En tanto, Delgado cont que la propuesta de armar esta materia surgi luego de participar “casi en forma de protesta” de “una charla sobre afrodescendientes sin afrodescendientes”, donde sin embargo pudo expresarse largamente junto con “otres compaeres que estbamos ah” y que termin con el ofrecimiento de armar esta ctedra por parte del director del Instituto de Investigacin Ambrosio Gioja de la facultad, Marcelo Alegre, quien tiene la titularidad de la ctedra y al que “agradecemos mucho la oportunidad”.
Dos ideas a combatir en la cursada son las que indican que “en Argentina no hay racismo” y “la extranjerizacin de la negritud”.
“Como Argentina fue construida en base a la historia mitrista se logr instalar que ac no hay racismo y que es un crisol de razas, pero los negros no existen y si hay, son extranjeros. Eso atenta contra un pas ms equitativo e igualitario, y si bien en el peronismo hay algo de antirracismo germinal, no se termina de diagnosticar y si no lo identificas el problema es muy difcil atacarlo”, dijo.
Para Al Emmanuel Delgado, dos ideas a combatir en la cursada son las que indican que “en Argentina no hay racismo” y “la extranjerizacin de la negritud””
Respecto a por qu la UBA no haba albergado una materia de estas caractersticas, Gomes apunt que “es muy difcil en una sociedad como la nuestra poder analizar crticamente el racismo estructural y sus consecuencias”.
“El racismo adopta formas muy concretas de acuerdo a cada sociedad y el hecho de que haya habido una exclusin sistemtica de nuestros discursos en la academia -que ha aportado a la construccin de la identidad argentina como un ser nacional homogneo, culturalmente europeo y fenotpicamente blanco- es parte de lo mismo”, dijo.
“Tambin tiene que ver con la falta de acceso de nuestras comunidades a la universidad: nuestra generacin en la mayor parte de los casos es la primera que llega y estamos empezando a ser visibles donde fuimos histricamente invisibles“, afirm.
Por otro lado, Delgado explic que la materia se inscribe en una apuesta por “sacar de la facultad abogades antirracistas y con conciencia social”, diferentes del estereotipo del “abogado buitre” o aquel que “slo se sabe el cdigo civil de pe a pa” pero no comprende “las desigualdades estructurales en las que vive y al derecho como una herramienta de transformacin social”.
En esta primera edicin, la materia podr ser cursada slo por estudiantes de Derecho, pero “estamos viendo y evaluando la posibilidad de ampliarlo” a estudiantes de otras facultades, porque ya unas 50 personas han expresado su deseo de asistir.
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